BIBLIOTECA VIRTUAL SOBRE DOCENCIA 3

Formación docente

• Imbernon-Actualidad y nuevos retos de la formacion permanente.pdf
• Vaillant-Atraer y retener buenos profesionales a la docencia.pdf
• Tezanos-El camino de profesionalizacion docente (Tezanos).pdf
• Latapi-Como aprenden los maestros.pdf
• Flores-Como estamos formando a los maestros en America Latina.pdf
• Aguerrondo-Desafios de las politicas de reforma de la formacion docente.pdf
• Arregui-Estandares y retos de la formacion profesional docente.pdf
• Eurydice-Evaluacion de la calidad de la formacion del profesorado europeo.pdf
• Asenjo-Formación de docentes para la construcción de saberes sociales.PDF
• Saravia-La formacion docente en 10 paises de America Latina.pdf
• Cardelli-La formacion docente en AL: perspectiva politico pedagogica.pdf
• Cuenca-La formacion docente en America Latina: tensiones, tendencias.pdf
• Pogre-La formacion docente y la ensenanza para la comprension.pdf
• De Oliveira-La formacion: docente mitos, problemas, realidades.pdf
• Katzlowicz-Formacion docente para una secundaria de calidad.pdf
• UNESCO-Formacion docente y TICs.pdf
• Robalino-Formacion docente y TICs: 17 experiencias en AL.pdf
• UNESCO-Formacion docente, un aporte a la discusion.pdf
• Dussel-Formacion de docentes para educacion secundaria en AL.pdf
• Aguerrondo-Formacion docente para la innovacion pedagogica.pdf
• Mendez-Formacion de educadores y educacion rural.pdf
• Vaillant-Formacion de formadores: estado de la practica.pdf
• Calvo-Formacion docente y equidad de genero.pdf
• Braslavsky, Dussel-Formadores de jovenes en AL: desafios y propuestas.pdf
• Ibarra-Funcion docente: compromisos eticos y valoracion social.pdf
• Nuñez-Identidad de los docentes en Chile.pdf
• Fischman-Imagenes de la docencia: neoliberalismo, formacion y genero.pdf
• Gonzales-Vallinas-Formacion permanante y resultados escolares.pdf
• Vegas-Incentivos docentes y efectos en el aprendizaje.pdf
• De Oliveira-Investigacion accion y formacion inicial del profesorado.pdf
• Messina-Investigación en formación docente: estado del arte.pdf
• Gavilán-La desvalorización del rol docente.pdf
• Gonzales-Educación ambiental y formación del profesorado.pdf
• Maiztegui-La formación de los profesores de ciencias en Iberoamérica.pdf
• Frelat Kahn-La formación docente en Francia, una voluntad sistémica.pdf
• Resolución problemas ambientales en escuela y formación docente.pdf
• Marchessi-Las emociones y valores del profesorado.pdf
• Litwin-Lineamientos nacionales de formacion docente en Argentina.pdf
• Nuñez-Los nuevos sentidos de la tarea de enseñar.pdf
• Rodriguez-Los profesores en contextos de investigación e innovación.pdf
• Aguerrondo-Mecanismos de control de calidad en la formacion docente.pdf
• Avalos-Mejoramiento en la formacion inicial de profesores en Chile.pdf
• UNESCO-Modelos innovadores en la formacion inicial.pdf
• Gonzales Perez-Nuevas tecnologias en la formacion de formadores.pdf
• OEI-Organización y estructura de la formación docente en Iberoamérica.pdf
• Murillo-Una panoramica de la carrera docente en America Latina.pdf
• RM Torres-Politicas y practicas de formacion en colectivos docentes.pdf
• Vieira-Puentes invisibles entre teoria y practica en formacion de profesores.pdf
• Unda-Expedicion_pedagogica: otros modos de formacion.pdf
• Tedesco-Profesionalizacion y capacitacion docente.pdf
• Cornejo-Profesores que se inician en la docencia en AL.pdf
• Cabral-Reformas internacionales de educacion y formacion de profesores.pdf
• Imbernon: Reflexiones sobre  formacion del profesorado: Espana y AL.pdf
• Rivarosa-Resolución problemas ambientales en escuela y formación docente.pdf
• Carneiro-Sentidos, curriculo y docentes.pdf
• Morante-Gomez-Sirve la formacion del profesorado para mejorar la educacion?.pdf
• Pogre-Situacion de la formacion docente en Chile, Uruguay y Argentina.pdf
• Lizardo-Ramis-Situacion de la formacion docente en Cuba.pdf
• Fabara-Situacion de la formacion docente en Colombia, Ecuador, Venezuela.pdf
• Vezub-Tendencias internacionales de desarrollo profesional docente.pdf
• Mancebo-Vaillant-Transformaciones en la formacion docente en Uruguay.pdf